Die Anforderungen an die Schulen ändern sich stetig, sei es durch eine veränderte Schülerschaft, die fortschreitende Digitalisierung oder weltweite Geschehnisse. Dies erfordert, dass sich die Schulleitung und auch die Lehrkräfte immer wieder dieser Veränderungen bewusst werden und Konzepte weiter entwickeln bzw. neu erstellen.

In den letzten Jahren haben sich dabei die Schwerpunkte Medienbildung und Digitalisierung, Schutz vor sexualisierter Gewalt, Unterstützte Kommunikation und tiergestützte Pädagogik ergeben.

Diverse Arbeitsgruppen treffen sich regelmäßig und entwickeln Materialien und Handreichungen, um die Konzeptarbeit in den Schulalltag einziehen zu lassen.